中学课程辅导2022《中学课程辅导》杂志版面征稿

《中学课程辅导》是华北优秀一级期刊，是面对全国基础教育工作者、研究者的教学研究刊物，是展示全国基础教育各科教育领域学术研究风采的舞台，是广大教师进行教育教学实践经验交流的平台。

《中学课程辅导》杂志是山西省新闻出版局山西省教育厅主管，山西省出版工作者协会主办。面向全国公开发行。本期刊是全国优秀教育期刊，以其“专业性、针对性、实用性、互动性”深受广大师生欢迎，被誉为“课程辅导第一刊”。

 全文被知网、维普数据网、龙源期刊网等收录。

主管单位：山西省教育厅

主办单位：山西省教育教辅集团

出版周期：半月刊

国内刊号CN14-1307/G4

国际刊号ISSN1992-7711

邮发代号22-579

目录设置：教育视点、能力培养、校本研修、教材教法、创新课堂、有效教学、案例精选、学习激趣、教学反思、德育天地、写作指南、**复习

征稿对象：各级各类学校教师，以及各类教育工作者、研究者。

中学课程辅导2022《中学课程辅导》杂志版面征稿

来稿要求：

1.要求来稿具备科学性、创新性、可读性，要求主题明确、论据充分、资料翔实、层次清晰，未曾公开发表。

2.请用电子邮件（WORD）的格式投稿，所投稿件文责自负，请勿一稿多投。

3.论文格式：题目、作者姓名、工作单位、邮政编码、内容摘要、关键词、正文、参考文献、通讯地址以及联系方式。

4.论文发表后，杂志社向作者赠送当期样刊以供使用。

5.图表 均要求有良好的清晰度与对比度。图号、图题、图注在文内照片下说明。

6.参考文献 仅限于作者亲阅的主要文献，依其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。

7、论文文辞力求精炼，并在文尾注明字数，全文一般不超过4000字（2000～4000字范围为宜）。论文可以写200字以内的中文摘要和3～5个关键词，若论文受到省、部级以上基金项目支持，请注明基金名称和项目编号。

《中学课程辅导》杂志为实施课程辅导提供理论支持和实践指导，是为一线教师和教科研人员构建的一个高品质平台。欢迎广大教育教学工作者踊跃投稿。

中学课程辅导2022《中学课程辅导》杂志版面征稿